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ATNR | STNR | Spinal | TLR | Moro | Legasthenie | Dyspraxie

Vergleich von ADHS und frühkindlichen Reflexen

Die folgende Tabelle stellt die Auswirkungen der wichtigsten frühkindlichen Reflexe der ADS-Definition nach ICD gegenüber. Dabei wird die Bedeutung der oft bei ADS-Kindern gefundenen Restreflexe von Moro, TLR, ATNR und STNR deutlich.

Die Integration der jeweiligen frühkindlichen Reflexe führt auch zu einem Abklingen der Symptome.

Frühkindliche Reflexe

ADS

Unaufmerksamkeit

  • Arbeiten sind mit dummen Fehlern gespickt TLR
  • Beachtet Einzelheiten nicht genau oder macht Flüchtigkeitsfehler
  • Hat Mühe, sich längerfristig zu konzentrieren (Probleme mit den Hausaufgaben)
  • Probleme, sich auf die Lehrerstimme zu konzentrieren und Hintergrundgeräusche auszublenden Moro
  • auditive Hypersensitivität — Ausblenden bestimmter Tonfrequenzen : s, f Moro
  • Scheint oft nicht zuzuhören, wenn direkt angesprochen
  • schwach ausgeprägtes Gefühl für Zeit und Rhythmus TLR
  • Führt oft Anweisungen nicht vollständig aus oder beendet Aufgaben nicht
  • unorganisiert, vergesslich, unpünktlich TLR
  • Probleme in der Heftführung ATNR
  • Hat Mühe, Aufgaben und Tätigkeiten planvoll abzuwickeln
  • Verliert Dinge wie Spielzeug oder Hausaufgabenheft, die für bestimmte Aufgaben notwendig sind
  • Kinder mögen keine Veränderungen und Überraschungen, das Leben muss nach strenger Routine ablaufen Moro
  • Schwierigkeiten. Entscheidungen zu fällen Moro
  • Vermeidet, übernimmt nur ungern oder verweigert oft Aufgaben, die anhaltende Konzentration erfordern
  • Hypersensitivität gegenüber Licht, Geräuschen, Menschenmengen, Kritik oder jeder Situation die Stress erzeugt (Klassenzimmern) Moro
  • Blendeffekt des weißen Papiers (evtl. Kopfschmerzen), Bevorzugung von gedämpftem Licht, Abdecken ihrer Arbeiten an der Seite mit einer Hand oder tiefes Vorbeugen ihres Kopfes über die Arbeit Moro
  • Wird leicht durch unwesentliche Reize abgelenkt
  • Ist oft vergesslich bei Alltagstätigkeiten (Kurzzeitgedächtnis)

Hyperaktivität-Impulsivität

  • zappeln nervös herum STNR
  • zappelt oder windet sich auf dem Stuhl.
  • Sitzt ungern und verlässt oft den Sitzplatz, auch wenn Sitzen erwartet wird.
  • Rennt oft herum oder klettert überall hoch in unpassenden Situationen. Jugendliche oder Erwachsene sind ruhelos.
  • Automatische Gleichgewichtskontrolle, Schlechter Gleichgewichtssinn. Ständig in Bewegung auf der Suche nach dem Gleichgewicht TLR, ATNR
  • Schwierigkeiten, längere Zeit still zu sitzen (wenn Rücken Stuhllehne berührt) Spinaler Galant Reflex
  • Hyperaktivität Moro, Spinaler Galant Reflex
  • Ist umtriebig oder benimmt sich oft wie von einem Motor angetrieben.
  • Redet oft übermäßig viel.
  • Impulsivität Moro
  • Ist beim Spielen meist sehr laut.

Emotionale Probleme

  • Überempfindlichkeit Moro
  • Gesteigerte Ängstlichkeit Moro
  • Labile Gefühlslagen Moro
  • Emotionale und soziale Unreife Moro
  • häufige Stimmungsumschwünge unkonzentriert, müde, gereizt, destruktiv) im Tagesablauf (Adrenalin — Anstieg des Blutzuckerspiegels - schnelles Aufbrauchen der Blutzuckerreserven) Moro
  • niedriges Selbstwertgefühl Moro
  • Schwierigkeiten in der Annahme von Kritik Moro
  • muss Möglichkeit des Kontrollierens und Manipulierens haben Moro
  • Erschwerte Integration in der Gruppe, denn das Kind spürt, dass es anders als seine Mitschüler ist Moro

Lesen und Schreiben

  • Auge-Hand-Koordination - z.B. Koordination von Hand und Arm beim Schreiben, Fähigkeit, die Mittellinie zu Überkreuzen, z.B. Beschreiben der linken Seite des Papiers bei Rechtshändern, dadurch Diskrepanz zwischen schriftlichem und mündlichem Ausdruck ATNR, STNR
  • Entwicklung der Visumotorik und Augenfolgebewegungen eingeschränkt (notwendig für Lesen und Schreiben) ATNR, TLR
  • langsames und fehlerhaftes Abschreiben von der Tafel Moro, TLR, ATNR
  • Hörverzögerungen, Hörverwechslungen (b-p, d-t. g-k) Moro
  • Verdrehen von Buchstaben, Spiegelschrift, Verschwimmen der Buchstaben beim Lesen bzw. sich bewegende Buchstaben beim Lesen TLR
  • Abgehacktes oder monotones Lesen mit eingeschränktem Textverständnis ATNR
  • Legasthenie
  • LRS

Rechnen

  • Probleme mit Orientierung und Raumverhältnissen TLR
  • langer Gebrauch von konkretem Anschauungsmaterial beim Rechnen TLR
  • Probleme beim Zahlenlesen in der Vertikalen TLR
  • Dyskalkulie

Weitere gesundheitliche Probleme

  • Reisekrankheit Moro, TLR
  • Gleichgewichtsprobleme TLR
  • Allergien, geschwächte Immunabwehr, häufige Krankheiten im Nasen-. Ohr- und Rachenraum Moro
  • Asthma. Neurodermitis, Migräne Moro
  • Autismus Moro
  • Absencen Moro
  • während der Schwangerschaft: Steiß- oder Querlage TLR
  • Bettnässer (älter als 5 Jahre), mangelnde Blasenkontrolle, Verdauungsstörungen Spinaler Galant Reflex
 

Um die Folgen des komplexen Zusammenspiels verschiedener einzelner Funktionen zu begreifen, helfen auch diese Grafiken: